زمینه های پیدایش فمنیسم در غرب۱

زمینه های پیدایش فمنیسم در غرب در حوزه ی علوم انسانی انجمن سایه

 

دومین جلسه بخش مطالعات زنان با موضوع زمینه های پیدایش فمنیسم در غرب در روز جمعه ۳۰  دی 84ساعت 17 توسط پروا فاضلی ارائه می گردد . گفتنیست جلسات حوزه ی علوم انسانی انجمن فرهنگی هنری سایه هر هفته جمعه ها ساعت 17 برگزار می شود . از عموم علاقه مندان دعوت می شود در این جلسات شركت كنند .  

محل برگزاری جلسات :

کیان پارس ،  فلکه ی سوم ، خیابان میهن غربی ، موسسه ی فرهنگی ورزشی دیهیم ،  طبقه ی همکف_ انجمن فرهنگی هنری  سایه

3331930-3331760-0611

بررسی داستانی از خوان رولفو

بررسی داستانی از خوان رولفو در حوزه ادبیات  انجمن سایه

چهارشنبه ۲۸ دی 84 ساعت 17 داستان از بس كه آس و پاسیم اثر خوان رولفوبررسی می شود . گفتنیست جلسات حوزه ی ادبیات انجمن فرهنگی هنری سایه هر هفته چهارشنبه ها ساعت 17 برگزار می شود . از عموم علاقه مندان دعوت می شود در این جلسات شركت كنند .  

محل برگزاری جلسات :

کیان پارس ،  فلکه ی سوم ، خیابان میهن غربی ، موسسه ی فرهنگی ورزشی دیهیم ،  طبقه ی همکف_ انجمن فرهنگی هنری  سایه

3331930-3331760-0611

 

جهانی دیگر چگونه ممکن است؟

الکس كالينيكوس

 جنبش منتقد جهانی‌سازی نئوليبرالی مبارزات خويش را بر محور چهار اصل اساسی سازماندهی نموده است.

۱. عدالت اجتماعي

۲. بهره‌برداری موثرو سودمند از ذخاير جهان

۳. پايداری اقتصادي

۴. دموکراسي

عدالت اجتماعی در دل خود سه مشخصه مهم را نهفته است:

۱. برابري

۲. همبستگي

۳. آزادي

عدالت اجتماعی به اين مفهوم است که تمامی انسان‌های کره خاکی بايد از تمامی ذخاير و ثروت‌های طبيعی بهره‌ور شوند به طوری که انسان‌ها در سايه اين نعمات همگانی بتوانند آنطوری که می‌خواهند راحت زندگی کنند.

بهره‌برداری سودمند و موثر باعث مي‌شود که ذخاير طبيعی و ثروت‌های اجتماعی حفظ گردند. از اين رو بهره‌وری يک جانبه و استثمارگرانه از ذخاير طبيعی و منابع ثروت‌های اجتماعی برای منافع اقليتی از انسان‌ها، باعث گسترش فقر و از بين رفتن حقوق انسانی شهروندان جهان خواهد شد.

پايداری اقتصادی کمک می‌کند که ثروت‌های اجتماعی و تمامی ارزش‌ها و اشکال زندگی مرفه در دسترس تمامی نسل‌های کره خاکی قرار بگيرد و برای آيندگان حفظ گردد. در سايه اين پايداری اقتصادی، آموزش، بهداشت، محيط زيست سالم و...... برای همگان فراهم خواهد شد.

مرکزی‌ترين خواست جنبش منتقد جهانی سازی نئوليبرالی برقراری دموکراسی پايه‌ای است. دموکراسی که در مقابل ديکتاتوری بازار‌های مالی قدعلم می‌نمايد. دموکراسی مورد قبول جنبش اجتماعی بديل جهانی‌سازی بر پايه اشکال راديکالی چون حق تعيين سرنوشت و خودگردانی و خودسازمانيابی نهفته است.

حال سيستم سرمايه‌داری تا آنجائی که امکان داشته و دارد اين اصول را پايمال و منافع عموم را خدشه‌دار نموده است. زيرا که بنيان‌های اعتقادی سيستم سرمايه‌داری بر محور رقابت آزاد و دغل بازی و استثمار و غارت ذخاير طبيعی و دسترنج نيروی کار مزدبگيران بنا شده است.

سرمايه‌داری در سر راه خود همبستگی را منهدم نموده و آزادی را در هاله‌ای از دروغ و تزوير محصور می‌نمايد و برای رسيدن به منافع بيش‌تر و تقسيم غيرعادلانه ثروت‌های طبيعی به نفع ثروتمندان تلاش می‌کند. آزادی برای اين سيستم، آزادی در از بين بردن حصارها و موانع پيش پای سرمايه و شريان‌های مالی و جابجائی سرمايه است.

سيستم سرمايه‌داری در واقع تقسيم غيرعادلانه و سيستماتيک ذخاير مالی و طبيعی را باعث شده و با نام "دفاع از ملت‌ها" بخش مهمی از اين ذخاير را به نابودی کشانده است و شريان‌های اقتصادی زندگی انسان‌ها را در اختيار کنسرن‌های بزرگ قرار داده و بدنبال آن قدرت سياسی و اقتصادی هم در دست‌های دولت ها و کنسرن‌ها قرار گرفته است. اين سيستم کور تا بدان جائی پيش می‌رود که در اثر سيستم منهدم‌کننده‌اش محيط زيست و زندگی بر روی کره خاکی دچار تهديدی جدی می‌گردد.

مسلما جنبش کنونی دچار ضعفی بزرگ است. بدين صورت که تا کنون موفق نشده است در مقابل اين واقعيت‌ها به طور کافی قد علم کند و تنها به نقد و انتقاد نئوليبراليسم پرداخته و خود را بر روی خواست‌های مشخصی متمرکز کرده است. البته تمرکز بر روی خواست‌های مشخص باعث شده تا جنبشی عظيم در سطح جهان شکل گيرد و چون سيل براه افتد. اما اکنون ديگر اين جنبش بعد از اتفاقات و بحث‌های فراوان سالهای گذشته از پختگی لازم برخوردار است که بتواند در باره بديل‌های سرمايه داری بحث و گفتگو و چاره‌انديشی نمايد.

يکی از دلايل مهمی که چرا چاره‌انديشی در باره بديل‌های سرمايه‌داری چنين محتاطانه پيش می‌رود اين است که تحت نام سوسياليسم شکست‌هائی در جهان رخ داده است. بدين مفهوم که بعد از فرو پاشی جماهير شوروی بحث در باره سوسياليسم و چاره‌جوئی در باره بديل‌های مدرن سرمايه‌داری دچار وقفه و گاها زير سرپوش قرار گرفت.

اما امروز بعد از بحث‌های فراوان و گسترده و پخته در جهان ديگر آشکار و مسلم گشته است که تنها بديل سرمايه‌داری سوسياليسم است. مارکس اعتقاد داشت که سوسياليسم پروسه خودآگاهی و خودبرابری است. هال دريپر مارکسيست آمريکائی اين ايده مارکس را سوسياليسم از پائين و سوسياليسم پايه‌ای می‌نامد. چيزی که با سوسياليسم‌های از بالای تا کنونی و استالينيسم و سوسيال دموکراسی کاملا متفاوت است. 

مارکس ايده دگرگونی و تغييرشکل سوسياليستی را " انقلاب بر عليه دولت‌ها" می‌نامد. 

حال اين سئوال باقی می‌ماند که آيا اين تصور از سوسياليسم می‌تواند به طوری راديکال با آن چيزی که در شوروی و بلوک شرق تحت نام سوسياليسم اتفاق افتاد مرزبندی کند. اين مرزبندی مسلما چين و کره شمالی و کوبا را هم شامل می‌شود. 

اولا اينکه سوسياليسم به مفهوم گسترش راديکال دموکراسی است. به اين مفهوم که پروسه اقتصادی از همان بنيان‌های دموکراسی برخوردار است و زندگی سياسی به مفهوم رفتن به عمق دموکراسی است. دموکراسی که از طريق تنها انتخابات و رای برقرار مي‌شود همواره قابل خريداری است و بين دو قشر در حرکت است. قشری که پول دارد همواره موفق است. صاحبان کنسرن‌های ثروتمند مالی

از اين طريق سياست‌مداران را تعيين می‌کنند و با قدرت پول تمامی حقوق انتخاب کردن و انتخاب شدن را در اختيار خويش قرار می‌دهند. 

در حالي‌که دموکراسی پايه ای از سوی همان کسانی به اجرا در می‌آيد که خود قربانی اين سيستم و شرايط موجود هستند. به زبانی ساده‌تردر اين نوع دموکراسی سازماندهی اجتماعی و سياسی و اقتصادی جامعه توسط سازندگان آن اجتماع و تشکيل دولتی از سوی همان سازندگان جامعه يعنی مزدبگيران زن و مرد از طريق شوراهای محلی منطقه‌ای و کشوری و سازماندهی مستقل اجتماعی صورت می‌گيرد.

برای اينکه يک چنين دمکراسی عمل کند همه احتياج به آزادی از برخورداری از اطلاعات و امکانات را دارند و بايد همگان در بحث های علنی و عمومی شرکت داشته باشند. خوشبختانه تکنوژی مدرن اين امر را بسيار ساده نموده است. از سوی ديگر متاسفانه در حال حاضر افکار عمومی جهان توسط رسانه های وابسته به کنسرن های سرمايه داری تحت کنترل و حکومت قرار دارند. 

از جنبه اقتصادی برای اين دموکراسی اجتماعی شدن ابزار توليد و هم چنين برای رابطه متقابل بين بدنه جامعه، احتياج به ساختاری جدا از آنچه که حکومت می‌کند داريم که مسلما به اين پروسه يک سيستم دموکراتيک برنامه‌ريزی و نقشه‌کشی برای تصميمات محلی و منطقه‌ای در باره تقسيم ذخاير وابسته است و بالاخره تقسيم درآمدها تا آنجائی که امکان دارد بايد بر مبنای " در نظر گرفتن توانائی‌های فردی و علائق و خواسته‌ها و نيازهای هر انسانی" باشد. ذخاير معدنی و کارخانجات طبيعتا جزء ثروت‌های اجتماعی می‌باشند. اما نيروی کار کارگران از اين قاعده برخوردار نيست. به اين مفهوم که هر انسانی آزاد است شغل خويش را خود انتخاب کند و هر زمان که تشخيص داد آنرا تغيير دهد "آزادی فردی در انتخاب شغل". البته سرمايه‌داری همواره اين وعده‌ها را در حرف داده است ولی در عمل هيچگاه به آن عمل نکرده است. 

 به اعتقاد من تمامی ارزش‌هائی که جنبش بديل جهانی سازی برای يک جامعه سوسياليسم از آن نام می‌برد و برای آن مبارزه می کند واقعی و درست است. کسانی که کنترل بر ابزارتوليد را با هم در دست می‌گيرند هيچگاه اجازه نخواهند داد که حقوق‌شان پايمال شود و در سوسياليسم پايه‌ای از حقوق و آزادی برابر برخوردار خواهند بود و ديگر اجبار نخواهند داشت تحت شرايط استثمار بار خود را به پای سرمايه‌داری بيافکنند و ديگر هرگز شريان‌های زندگی و کار آنها به سيستم سرمايه‌داری وابسته نخواهد بود. سيستمی که هر روز بيش از روز قبل با سوء استفاده و کشتار و گذشتن از توانائی‌ها و از بين بردن شانس بهتر برای زندگی بهتر انسان‌ها به تولد بازارهای مالی بيشتر، کمک کرده و می‌نمايد. 

اگر تمامی اين انسان‌ها خود بر زندگی خود و اجتماع‌شان حکومت کنند مطمئنا همگی خواهند توانست به‌طوری يکسان از مزايای اجتماعی و ثروت‌های اجتماعی و عمومی بهره‌مند شوند... 

 سوسياليسم به عنوان يک سيستم اقتصادی سياسی به مفهوم شکلی پيشرفته از دموکراسی است. دموکراسی که سرمايه‌داری با آن هيچ‌گونه همخوانی ندارد و هرگز سخنی از آن به ميان نمی‌آورد. دموکراسی که باعث می‌شود به بازارهای مالی پايان داده شود و بدين طريق برای اولين بار برای تمامی انسان‌ها اين امکان فراهم شود تا متحدا و مشترکا زندگی شرافتمندانه‌ای را به پيش برده و محيط زيستی قابل زندگی را دوباره از نو به وجود آوردند و در مقابل نابودی محيط زيست مبارزه و تلاش نمايند تا نسل‌های آينده هم بتوانند از نعمات زندگی در روی کره زمين بر خوردار باشند.

اين مقاله از سايت عصر نو برگرفته شده است.

معرفی كتاب كنفدراسیون تاریخ جنبش دانشجویان ایرانی خارج كشور(1332-57)

معرفی كتاب كنفدراسیون تاریخ جنبش دانشجویان ایرانی خارج كشور(1332-57) در روز جمعه 23  دی 84 ساعت 17 ارائه می گردد . گفتنیست جلسات حوزه ی علوم انسانی انجمن فرهنگی هنری سایه هر هفته جمعه ها ساعت 17 برگزار می شود . از عموم علاقه مندان دعوت می شود در این جلسات شركت كنند .

 

محل برگزاری جلسات :

کیان پارس ،  فلکه ی سوم ، خیابان میهن غربی ، موسسه ی فرهنگی ورزشی دیهیم ،  طبقه ی همکف_ انجمن فرهنگی هنری  سایه

3331930-3331760-0611

 

ریچارد براتیگان در سایه

بررسی داستان كوتاه در حوزه ادبیات  انجمن سایه


چهارشنبه 21 دی 84 ساعت 17 چند داستان كوتاه از ریچارد براتیگان بررسی می شود . گفتنیست جلسات حوزه ی ادبیات انجمن فرهنگی هنری سایه هر هفته چهارشنبه ها ساعت 17 برگزار می شود . از عموم علاقه مندان دعوت می شود در این جلسات شركت كنند .  

درباره ی ریچارد براتیگان و جند داستان کوتاه از این نویسنده و شاعر را می توانید در اینجا ببینید

محل برگزاری جلسات :

کیان پارس ،  فلکه ی سوم ، خیابان میهن غربی ، موسسه ی فرهنگی ورزشی دیهیم ،  طبقه ی همکف_ انجمن فرهنگی هنری  سایه

3331930-3331760-0611

 

سخنرانی عاطفه سلیانی در نخستین جشنواره فرهنگی هنری کودک

عاطفه سلياني كه دراولين سومين روز نخستين جشنواره فرهنگي هنري كودك كه توسط انجمن فرهنگي هنري سايه برپا شده بود سخنراني كردند خاطرنشان كرد: « در دوره مشروطه نه تنها آموزش مكتب خانه‌اي آميخته با خشونت و تنبيه بوده بل‌كه ادبيات مكتب خانه‌اي نيز در دوره قاجار - در بسياري داستان‌هايي كه تدريس مي‌شده ـ سردرد خشونت، ترس، تنبيه و... است كه تاثيرات عميقي بر روح و روان كودك مي‌گذاشته است. » 

اين عضو شوراي كتاب كودك هم‌چنين درباره مجموعه ‌كتاب‌هاي تاريخ ادبيات كودكان ايران توضيح داد: « ما در موسسه پژوهشي تاريخ ادبيات كودكان ايران سال‌ها است كه درباره جوانب مختلف زندگي كودكان از دوران باستان تا روزگار نو تحقيق و پژوهش مي‌كنيم و پژوهش‌گران و كاوش‌گران ما در همه شهرهاي كشور به جمع‌آوري اسناد و مدارك در اين باره مشغول‌اند و حاصل اين تلاش‌ها در يك مجموعه 10 جلدي بازتاب پيدا كرده است كه از سال 1379 تا به حال هفت جلد از اين كتاب‌ها به توالي تاريخي منتشر شده و اميدواريم سه جلد باقي‌مانده نيز به زودي تكميل و منتشر شود. »

وي افزود: « جلد دهم اين كتاب تا سال 57 متوقف مي‌شود و ما اميدواريم ديگران اين پژوهش را ادامه دهند. »

سلياني خاطرنشان كرد: « ما قصد داريم علاوه بر اين‌كه اين اسناد را در كتاب‌هاي‌مان بازتاب مي‌دهيم، موزه‌اي ملي كه شامل اسناد مختلف درباره آموزش، ادبيات، پوشاك، خوراك، بازي‌ها و بازيچه‌ها ـ و هر چيزي كه مربوط به كودك است - را به وجود بياوريم، هم اكنون نيز بسياري از اين دست از اسنادهاي كشف شده و گردآمده در موزه كاخ نياوران در معرض ديد علاقه‌مندان قرار دارد. »

وي با اشاره به اين‌كه در اين كتا‌بها در هر دوره ابتدا به مساله آموزش كودكان و نظريه‌هاي آموزش و پرورش در اين دوره‌ها و سپس به ادبيات آن‌ها پرداخته شده است، توضيح داد: « اولين جلد از اين مجموعه كتاب‌ها به ادبيات شفاهي و دوران باستان اختصاص دارد و دليل اين‌كه ادبيات شفاهي را در جلد اول آورده‌ايم اين است كه خالق ادبيات شفاهي شخص خاصي نيست و اين ادبيات هميشه در حركت و سفر بوده و همين باعث شده گونه‌ها و روايت‌هاي مختلفي از يك قصه يا متل در جاهاي مختلف وجود داشته باشد. »

پژوهش‌گر ادبيات كودك خاطرنشان كرد: « در دوران شفاهي كه مربوط به نخستين گونه‌هاي ادبيات كودكان در هر كشور است لالايي‌ها، ترانه‌ها (ترانه ـ بازي، ترانه - نيايش، ترانه - كار، ترانه - آموزش)، مثل‌ها و ترانه مثل‌ها، چيستان‌ها، لطيفه‌ها و افسانه‌ها گردآوري شده است. سپس زن و هنر كودك در دوره پارتي، آموزش كودكان در دوره باستان و متون ادبي كه در كلاس‌هاي درس آن زمان تدريس مي‌شده است منعكس شده‌اند و سپس دوره باستان و بعد از آن دوره بعد از اسلام كه باعث ايجاد تحولي بزرگ در زبان و مساله آموزش شد. اين تحول البته براي كودكان دشواري ايجاد كرده است چراكه واژگان عربي بسياري به زبان پارسي وارد شده است. »

 

سمینار نگرشی بر قانون كار

سمینار نگرشی بر قانون كار در روز جمعه 16 دی 84 ساعت 17 توسط یوسف فرهادی ارائه می گردد . گفتنیست جلسات حوزه ی علوم انسانی انجمن فرهنگی هنری سایه هر هفته جمعه ها ساعت 17 برگزار می شود . از عموم علاقه مندان دعوت می شود در این جلسات شركت كنند .  

 

محل برگزاری جلسات :

کیان پارس ،  فلکه ی سوم ، خیابان میهن غربی ، موسسه ی فرهنگی ورزشی دیهیم ،  طبقه ی همکف_ انجمن فرهنگی هنری  سایه

3331930-3331760-0611

بررسی داستان كوتاه در حوزه ادبیات

چهارشنبه 14 دی 84 ساعت 17 داستان از خاطرات یك ایده آلیست (آنتوان چخوف) بررسی می شود . گفتنیست جلسات حوزه ی ادبیات انجمن فرهنگی هنری سایه هر هفته چهارشنبه ها ساعت 17 برگزار می شود . از عموم علاقه مندان دعوت می شود در این جلسات شركت كنند .  

محل برگزاری جلسات :

کیان پارس ،  فلکه ی سوم ، خیابان میهن غربی ، موسسه ی فرهنگی ورزشی دیهیم ،  طبقه ی همکف_ انجمن فرهنگی هنری  سایه

3331930-3331760-0611

سخنرانی دكتر فاطمه قاسم‌زاده در نخستین جشنواره فرهنگی هنری کودک

دكتر فاطمه قاسم‌زاده، مدرس دانشكده روانشناسي دانشگاه تهران ، درباره‌ي موانع تحقق حقوق كودك با اعلام اين مطلب خاطرنشان كرد:« آموزش، تغذيه مناسب، برخورداري از رفتار مناسب و ... حق كودك است، اين نيازها و بعضي‌ نيازهاي ديگر زير عنوان چهار جنبه رشد جسمي، فرهنگي، اجتماعي و رشد عاطفي كودك قرار مي‌گيرند.»

وي توضيح داد:« بهداشت، ايمني، تحرك كافي، تغذيه مناسب، آموزش، فعاليت‌هاي فرهنگي ، هنري، علمي و ورزشي و..... از جمله مواردي هستند كه براي رشد جسمي، فرهنگي و شناختي كودك ضروري هستند. البته بايد در نظر داشت كه آموزش، فقط مدرسه رفتن نيست، آموزش با كيفيت توانمندي‌هاي كودك را براي يك زندگي موفق بالا مي‌برد.»

دكتر قاسم زاده با بيان اينكه براي سلامت كودك بايد تمام جنبه‌هاي رشد او را در نظر داشت خاطرنشان كرد:« متاسفانه در مدارس و مهدكودك‌هاي ما فقط براي دو جنبه رشد جسمي و رشد فرهنگي كودك برنامه‌ريزي شده‌ و در مقاطع مختلف تحصيلي براي رشد اجتماعي و عاطفي كودك ‌كاري انجام نشده است. در حالي‌كه طبق تحقيقاتي كه انجام داده‌ايم بيشتر مشكلات بچه‌ها، مشكلات عاطفي است تا مشكلات شناختي و فرهنگي. اين مساله اهميت ” هوش هيجاني كودك” را نشان مي‌دهد. آموزش كودكان بايد به گونه‌اي باشد كه آنها بياموزند هيجانات‌شان را در حد متعادل نگه داشته و با شناختي كه متناسب با سن شان نسبت به هيجاناتي نظير غم، شادي، ترس، خشم و.. پيدا مي‌كنند آنها را كنترل و بيان كنند.»

وي با توضيح اين مطلب كه كنترل و متعادل نگه‌داشتن اين هيجانات به معناي سركوب اين هيجانات نيست و كودك بايد براحتي بتواند احساسات و هيجانات خود را بيان كند، رشد اجتماعي كودك را توانايي سازگاري مناسب با ديگران تعريف كرد.

دكتر قاسم زاده در مورد ضروريت توجه به حقوق كودك گفت:« وقتي حق به معناي روانشناسانه‌اش ، توجه به نياز كودك است، لازم است كه به آنها توجه كرد. اگر بتوانيم براي سال‌هاي حساس كودكي، نيازهاي كودك را به درستي برآورده كنيم، به آينده سالم آنها كمك كرده‌ايم. جمله‌اي هست كه مي‌گويد؛”حق، هميشه گرفتني است” ،‌ مگر در مورد كودكان كه ”حق دادني” است؛ چون آنها تشخيص نمي‌دهند حقوق‌شان از بين رفته تا آن را مطالعه كنند.»

وي افزود: « هميشه آمارها در همه‌ كشورها به دليل پاره‌اي مسايل، كمتر از واقعيت اعلام مي‌شود، با اين حال، همين آمارهاي موجود، تكان دهنده است، 250 ميليون كودك در كشورهاي در حال توسعه به كار گماشته شده‌اند، 130 ميليون كودك زير 11 سال در جهان به مدرسه راه پيدا نكرده‌اند، 100 ميليون كودك خيابانگرد در جهان وجود دارد، يك چهارم‌ از 134 ميليون نفر از كساني كه بر اثر ابتلا به ايدز، از بين رفته‌اند، كودك بوده‌اند، اينها نشان دهنده‌ي آسيب‌پذيري كودكان است. آمار اعلام شده از جانب آموزش و پرورش كشورمان حاكي از اين است كه سال 82 با وجود 28 ميليون نفر زير 18 سال، تنها 16 ميليون دانش‌آموز داشته‌ايم،12 ميليون نفر ديگر كجايند؟! آنهم وقتي كه تاكيد مي‌شود بچه‌هاي زير 18 سال را در مدرسه نگه داريم؛ چرا كه آمدن آنها به كوچه و خيابان و بازار كار، آسيب‌پذيري آنها را بيش‌تر مي‌كند.»

اين روانشناس با بيان اين مطلب كه موانعي بر سر راه تحقق حقوق كودك وجود دارند گفت:« تلاش ما اين است كه تا حد زيادي از موانع برداشته شود. ما در مسايل انساني هميشه با موانع متعددي رو به رو هستيم و برداشتن اين موانع، به تنهايي نه كار ارگان‌هاي دولتي، نه غيردولتي و نه خانواده‌ها است، براي تحقق اين امر همه‌ي ما بايد تلاش كنيم.»

اين مدرس دانشگاه ادامه داد:« وقتي كه درآمد در كشوري كم باشد و يا توزيع منابع درآمد در آن كشور نامناسب و ناعادلانه صورت گيرد مانعي در راه ايجاد حقوق كودك شكل مي‌گيرد، براي برداشتن مانع اقتصادي در جهت مصالح كودكان بايد توزيع عادلانه درآمد براي آموزش، تامين اجتماعي و بسياري موارد ديگر صورت بگيرد.»

وي با اشاره به وجود موانع فرهنگي و اجتماعي توضيح داد :« در بسياري مناطق از كشورمان، هنوز ديد خشونت عليه كودكان وجود دارد، هنوز در خانواده‌ها تبعيض بين دختر و پسر در خانواده‌ها هست، هنوز باورهاي غلط در بسياري خانواده‌ها رواج دارد و ما با آموزش گسترده، بايد اين موانع را بر طرف كنيم. مسايلي چون مهاجرت، جنگ، افزايش ميزان طلاق، مشكلات خانوادگي، ‌اعتياد و.. همگي ناقض حقوق كودك است و چنين مسايلي باعث مي‌شود حقوق كودك به درستي رعايت نشود.»

قاسم‌زاده تصريح كرد:« قوانين جامعه مي‌تواند هم موثر و هم مانع در تحقق حقوق كودك باشد. در كشور ما، در مورد برخي موانع ياد شده، قانون نداريم مثلا در مورد آزار كودكان تا دو سال پيش هيچ گونه قانوني نداشتيم و قانوني هم كه الان در مورد كودك آزاري داريم، ناقص است؛ طبق اين قانون كودك آزاري جرم است اما آنجايي كه به خانواده مي‌رسد، راه به جايي نمي‌بريم، چرا كه در ماده 1157 قانون اساسي، آمده است، پدر يا مادر كودك مي‌تواند جهت تاديب كودك او را تنبيه جسمي كند و اين در حالي است كه خانواده بايد امن‌ترين جا براي كودك باشد و متاسفانه بيش‌ترين آزارها نيز در خانواده‌ها صورت مي‌گيرد و بعد مدرسه و جاهاي ديگر. در كشور ما، حتي بهزيستي كه مساله كودك آزاري را پي‌ مي‌گيرد، وقتي به خانواده مي‌رسد مي‌گويد نمي‌توانم مداخله كنم.»

وي توسعه اقتصادي، فرهنگي و توسعه سياسي - اجتماعي را لازمه برداشتن موانع پيش گفته دانست و توضيح داد:« اگر توسعه اقتصادي محقق نشود نه تنها حقوق كودك بلكه حقوق ديگران نيز بدست نخواهد آمد. آمار وزارت رفاه وجود 12 ميليون نفر زير خط فقر مطلق را دركشور نشان مي‌دهد. بدين معنا كه اين عده حتي نمي‌توانند شكمشان را سير كنند. برداشتن يا كم كردن فاصله طبقاتي كه خود بخشي از توسعه اقتصادي مي‌باشد بايد اعمال شود. در جامعه ما طبق آمار، 90 درصد منابع در اختيار 10 درصد افراد است و 10 درصد باقي منابع در اختيار 90 درصد افراد است. ما كشور فقيري نيستيم؛ توزيع منابع ناعادلانه است. بيمه، تامين اجتماعي، بهداشت همگاني، همه تحت توسعه اقتصادي بدست مي‌آيد»

اين مشاور سازمان بهزيستي در تهران، ايجاد توسعه فرهنگي را تنها با آموزش در همه سطوح ممكن دانست و گفت:« بسياري از مشكلات ما در بخش فرهنگي، ناآگاهي است. بسياري از خانواده هنوز مثلا فكر مي‌كنند بچه‌اي كه شب ادراري مي‌كند را اگر داغ‌اش كنند، ديگر مرتكب شب ادراري نمي‌شود، حال آنكه مشكل شب ادراري كودك خود اغلب ناشي از بيماري‌هاي روحي و جسمي اوست.»

وي تصريح كرد:« آنچه توسعه سياسي - اجتماعي را سبب مي‌شود مشاركت مردم در كارهاي خود و مسايل مربوط خودشان است؛ مشاركت به معناي واقعي‌اش و نه اسمي؛ يعني اينكه ما بخواهيم به نام مردم كارهايي را انجام دهيم.»

قاسم زاده در پايان يادآور شد:« علي رغم پذيرفتن پيمان نامه حقوق كودك در كشور ما، در تحقيقي كه 10 ميليون از افراد كشورمان در آن شركت كردنددر مقابل گزينه‌اي مبني بر آشنايي يا عدم آشنايي با اين پيمان نامه حقوق كودك اظهار بي اطلاعي‌ نمودند. متاسفانه طبق آمار فقط 10 درصد افراد با پيمان‌نامه آشنايي داشته‌اند. سازمان ملل در مورد اين پيمان‌نامه دو توصيه دارد؛ يكي آموزش فراگير پيمان نامه به افراد هر كشور است كه بايد از طريق مدارس، صدا و سيما انجام گيرد و ديگر اينكه نهادهاي نظارت بر اجراي پيمان‌نامه وجود داشته باشد كه متاسفانه به اين دو توصيه نيز در كشور ما توجه نشده است.»

شايان ذكر است اين مراسم از يازدهم الي شانزدهم مهرماه در شهر اهواز و به همت انجمن فرهنگي هنري سايه برگزار گرديد

 

سمینار ضرورتهای طرح مسائل زنان

سمینار ضرورتهای طرح مسائل زنان در روز جمعه 9 دی 84 ساعت 17 توسط پروا فاضلی ارائه می گردد . گفتنیست جلسات حوزه ی علوم انسانی انجمن فرهنگی هنری سایه هر هفته جمعه ها ساعت 17 برگزار می شود . از عموم علاقه مندان دعوت می شود در این جلسات شركت كنند .  

 

محل برگزاری جلسات :

کیان پارس ،  فلکه ی سوم ، خیابان میهن غربی ، موسسه ی فرهنگی ورزشی دیهیم ،  طبقه ی همکف_ انجمن فرهنگی هنری  سایه

3331930-3331760-۰۶۱۱

سخنرانی خانم فاران حسامی در نخستین جشنواره فرهنگی هنری کودک

فاران حسامي،كارشناس ارشد روانشناسي كودك كه در روز دوم از نخستين جشنواره فرهنگي هنري كودك كه توسط انجمن فرهنگي هنري سايه برپا شده بود ، اظهار داشت:« وقتي از كودك آزاري سخن به ميان مي‌آيد، در اغلب موارد، آزار جسمي كودك، مثل كتك زدن، سوزاندن و... به ذهن مي‌رسد، در حالي كه آزار كودك شامل آزار عاطفي ، آزار جسمي و آازار جنسي او مي‌شود. در تعريف آزار عاطفي بايد در نظر داشت كه هر گونه نگرش، رفتار يا كوتاهي در عملي كه در سلامت روحي يا رشد اجتماعي كودك تاثيرگذار باشد، آزار عاطفي محسوب مي‌شود.»

وي غفلت، بي‌توجهي يا طرد كردن كودك، كمبود محبت جسماني مثل در آغوش گرفتن، داد و فرياد زدن، تهديد يا ترساندن كودك و مقايسه منفي كودك با سايرين را از جمله موارد انواع آزار عاطفي بيان كرد.

حسامي افزود:« در واقع، همينكه كودك بداند كه همانگونه كه هست، پذيرفته نيست، بزرگترين آسيب‌ها به او وارد مي‌شود. اينكه كودك را تحقير كنيم و يا با صفات و اسامي مسخره و تحقير آميز او را بخوانيم موجبات آزار عاطفي او را فراهم كرده‌ايم. حتي گفتن عباراتي چون اگر تو نبودي من توي اين خونه نمي‌موندم، من دارم به خاطر تو تحمل مي‌كنم نيز سبب اذيت، آزار روحي و عاطفي كودك مي‌شود و تاثيرات مخربي روي شخصيت كودك مي‌گذارد. وقتي در خيابان به كودك‌مان مي‌گوييم اگه گريه كني همين جا ولت مي‌كنم مي‌روم و يا در خانه به او مي‌گوييم اگر مشق‌هاتو ننويسي مي‌گذارمت تو كوچه ،همه براي كودك ما خطرناك است، متاسفانه ما مدام براي كودكان‌مان از اينگونه وابستگي‌هاي ناايمن ايجاد مي‌كنيم.»

اين كارشناس ارشد روانشناسي خاطرنشان كرد:« ما بايد بين رفتار بد و خود كودك تفاوت بگذاريم و به او اين اطمينان خاطر را بدهيم كه صرفنظر از اينكه رفتار بد يا نادرست او تغيير و بهبود پيدا كند، ما او را دوست داريم و او براي ما عزيز است. هميشه قبل از اينكه رفتار نادرستي را در كودكمان به او گوشزد كنيم ابتدا با تاكيد به او بگوييم كه دوستش داريم و رفتارهايي را كه در او هست و ما مي‌پسنديم برايش بازگو كنيم و در آخر به رفتار بد و نادرست او بپردازيم.»

حسامي غفلت از كودكان را بسيار خطرناك خواند و يادآور شد:« در كشورهايي مثل آمريكا و كانادا، وجود خشونت در خانه و در حضور فرزندان، همانقدر جرم است كه كودك آزاري جرم محسوب مي‌شود. چرا كه شاهد خشونت بودن به اندازه خشونت وارد كردن  به كودك آسيب مي‌رساند. همه روزه در خانه‌هاي بسياري از ما، كودكان شاهد رفتارهاي خشونت‌بار، كتك‌كاري و ضرب و شتم والدين و بزرگترها هستند.»

وي در توضيح كودك آزاري جسمي گفت:« هر گونه آسيب جسمي غير تصادفي حتي اگر قصد آسيب رساني به كودك در ميان نباشد، آزار جسمي محسوب مي‌شود. مثل وقتي ما به خيال خودمان و براي تربيت كودك به صورت او سيلي مي‌زنيم و يا ...، صدمات جبران ناپذيري به لحاظ عاطفي و بعضا جسماني بر او وارد مي‌كنيم.»

حسامي در ادامه متذكر شد:« ما بايد اين را بدانيم كه بچه‌ها هميشه از طريق دزدها، ولگردان و افراد بيگانه مورد سوء استفاده و آزار جنسي قرار نمي‌گيرند. 85 درصد از موارد آزار جنسي كودكان ازجانب كساني صورت مي‌گيرد كه بچه‌ها آنها را مي‌شناسند؛ بچه‌ها فريفته مي‌شوند و مورد آزار جنسي قرار مي‌گيرند بويژه اگر كودك مورد غفلت عاطفي و كمبود محبت قرار گرفته باشد، بيشتر در خطر است.»

حسامي در توضيح موارد آزار جنسي عنوان كرد:« حتي قرار دادن كودك در معرض فيلم‌ها و مجلات با محتواي جنسي و يا هر گونه تجاوز به حريم خصوصي كودك شامل اجبار كودك به برهنه شدن از جمله مواردي است كه باعث ايجاد اذيت و آزار جنسي كودك را فراهم مي‌آورد.»

وي در پايان گفت:« به اميد اينكه در چنين روزهايي مثل جشن روز جهاني كودك مجبور نباشيم درباره‌ي آزارها و خطراتي كه كودكان را تهديد مي‌كند سخن بگوييم ، به اميد روزهاي امن و شاد براي كودكانمان.»

شايان ذكر است اين مراسم از يازدهم الي شانزدهم مهرماه در شهر اهواز و به همت انجمن فرهنگي هنري سايه برگزار گرديد

تاریخچه ترورهای سیاسی درجهان

سمینار تاریخچه ی ترورهای سیاسی در جهان

سمینار تاریخچه ی ترورهای سیاسی در جهان در روز جمعه 2 دی 84 ساعت 17 توسط خانم تابان پور ارائه می گردد . گفتنیست جلسات حوزه ی علوم انسانی انجمن فرهنگی هنری سایه هر هفته جمعه ها ساعت 17 برگزار می شود . از عموم علاقه مندان دعوت می شود در این جلسات شركت كنند .   

محل برگزاری جلسات :

کیان پارس ،  فلکه ی سوم ، خیابان میهن غربی ، موسسه ی فرهنگی ورزشی دیهیم ،  طبقه ی همکف_ انجمن فرهنگی هنری  سایه

3331930-3331760-0611